7月2日，在中国国家博物馆会议室里，记者目睹了一场简洁的文物保护修复技艺拜师仪式。以徒弟奉茶、双方签订合同的形式，马海鹏等6位文物修复专家与该馆9名青年建立师徒关系。
　　师承制是文物修复技艺传承的一种传统方式，拜师不仅是传统的人才培养方式，传承和发展文物修复传统技艺的手段，其本身也已成为非物质文化遗产的一项内容。
　　中国国家博物馆从人才立馆出发，采取多元形式培养人才。经客观分析师承制的利弊，并结合本馆文物保护修复工作特点，决定将现代管理方式引入其中，去除传统师承制的弊端，在文物科技保护部实行师承制，以培养专业技术干部。为此，特别制定了文物修复技术人员师承制工作管理办法，对培养目标、师徒人员遴选、周期、考核办法等作了明确规定。根据管理办法，具有副研究馆员以上职称、在本领域有丰富经验和技术专长的文物专家可以聘为指导老师；传承人则要求大学本科以上学历，具有一定专业理论基础和实践经验并且热爱此行业的中青年骨干。师徒关系确定后将采取平时考核、年中考核、年度考核和出师验收考核相结合的方式跟踪问效。
　　中国国家博物馆馆长吕章申在讲话中说，师承制首先是德行传承、然后是技艺传承。他要求师傅们视徒弟如己出，真心实意，包容为怀，严格要求，从培养品德开始，传授技艺；徒弟们要尊敬师傅，勤用脑，多动手，学品行，学技术。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。” 新时代的师与徒更应融洽关系，及时总结经验，共同进步， 使传统修复技艺焕发出新的生命，在文物保护中发挥更大的作用。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014-07-07
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 （新闻来源：国家文物局）